• الرئيسية
  • عن الكلية
    • لمحة عامة
    • كلمة العميد
    • الرسالة والمخرجات
    • شعار الكلية
    • مجلس الكلية
    • التنمية المستدامة
    • الهيكل التنظيمي
    • عناوين اتصال
    • عمادة الكلية
      • العميد
      • مكتب العميد
      • عمداء الكلية
      • الصلاحيات الادارية
      • معاون العميد لشؤون العلمية
      • معاون العميد للشؤون الإدارية
      • أمانة مجلس الكلية
      • وحدة شؤون المواطنين
  • الفروع العلمية
    • الباطنية
    • الجراحة
    • طب الاطفال
    • النسائية والتوليد
    • التشريح
    • الأمراض
    • الأحياء المجهرية
    • الكيمياء الحياتية
    • الفسلجة
    • الأدوية
    • طب الاسرة والمجتمع
  • الخدمات العلمية
    • اخلاقيات البحث العلمي
    • Medscape
    • التعليم الطبي
    • أدرس في العراق
    • العيادة الطبية الإلكترونية
    • المجلات العلمية المعتمدة SJR
    • بناء هوية الباحث على شبكة النت
    • الموسوعة الطبية Medipedia Wiki
    • المكتبة العلمية الإفتراضية العراقية
    • المجلات العلمية المعتمدة Scopus
    • المجلات العلمية المعتمدة Clarivate
    • التشخيص الإلكتروني لفايروس كورونا
    • المكتبة الوطنية الامريكية للطب PubMed
    • العيادة التثقيفية الإلكترونية حول فايروس كورونا
  • مجلة ديالى الطبية DJM
    • إصدارات مجلة ديالى الطبية DJM
    • مستودع المحتوى الرقمي لمجلة ديالى الطبية
  • استمارات ونماذج
    • السيرة البحثية
    • الترقيات العلمية
    • الأساتذة المتقاعدون
    • إستمارات الموظفين
    • إستمارات الهيئة التدريسية
  • English
  • 009647715401035
  • info.med@uodiyala.edu.iq
  • الاحد - الخميس: 7 ص - 3 م
Instagram Facebook-f Youtube Telegram Twitter
كلية الطب | جامعة ديالى
  • الرئيسية
  • عن الكلية
    • لمحة عامة
    • كلمة العميد
    • الرسالة والمخرجات
    • شعار الكلية
    • مجلس الكلية
    • التنمية المستدامة
    • الهيكل التنظيمي
    • عناوين اتصال
    • عمادة الكلية
      • العميد
      • مكتب العميد
      • عمداء الكلية
      • الصلاحيات الادارية
      • معاون العميد لشؤون العلمية
      • معاون العميد للشؤون الإدارية
      • أمانة مجلس الكلية
      • وحدة شؤون المواطنين
  • الفروع العلمية
    • الباطنية
    • الجراحة
    • طب الاطفال
    • النسائية والتوليد
    • التشريح
    • الأمراض
    • الأحياء المجهرية
    • الكيمياء الحياتية
    • الفسلجة
    • الأدوية
    • طب الاسرة والمجتمع
  • الخدمات العلمية
    • اخلاقيات البحث العلمي
    • Medscape
    • التعليم الطبي
    • أدرس في العراق
    • العيادة الطبية الإلكترونية
    • المجلات العلمية المعتمدة SJR
    • بناء هوية الباحث على شبكة النت
    • الموسوعة الطبية Medipedia Wiki
    • المكتبة العلمية الإفتراضية العراقية
    • المجلات العلمية المعتمدة Scopus
    • المجلات العلمية المعتمدة Clarivate
    • التشخيص الإلكتروني لفايروس كورونا
    • المكتبة الوطنية الامريكية للطب PubMed
    • العيادة التثقيفية الإلكترونية حول فايروس كورونا
  • مجلة ديالى الطبية DJM
    • إصدارات مجلة ديالى الطبية DJM
    • مستودع المحتوى الرقمي لمجلة ديالى الطبية
  • استمارات ونماذج
    • السيرة البحثية
    • الترقيات العلمية
    • الأساتذة المتقاعدون
    • إستمارات الموظفين
    • إستمارات الهيئة التدريسية
  • English

الحملات التطوعية

  • Home
  • Blog
  • الحملات التطوعية
  • طب ديالى تنظّم حملة توعوية لمناهضة العنف ضد المرأة تحت شعار: القرآن الكريم منهجنا

طب ديالى تنظّم حملة توعوية لمناهضة العنف ضد المرأة تحت شعار: القرآن الكريم منهجنا

  • Categories الحملات التطوعية
  • Date ديسمبر 13, 2025

بإشراف عميد كلية طب ديالى الأستاذ الدكتور إسماعيل إبراهيم لطيف، نظّمت وحدة تمكين المرأة في الكلية حملة توعوية لمناهضة العنف ضد المرأة، في يوم الاثنين الموافق 08/12/2025، بمشاركة الفريق القائم على إدارة أعمال الوحدة من، مسؤول وحدة تمكين المرأة المدرس المساعد آية خضير خلف م.م. باسمة صالح حبيب، م.م. إيناس عمار محمد، م. كيمياوي تقوى خضير خلف، إضافة إلى م. كيمياوي مها ردام.استندت الحملة في رسالتها إلى المبادئ الإسلامية التي تدعو إلى احترام المرأة وصون كرامتها، مستشهدة بقول الله تعالى: (وَالَّذِينَ يُؤْذُونَ الْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ بِغَيْرِ مَا اكْتَسَبُوا فَقَدِ احْتَمَلُوا بُهْتَانًا وَإِثْمًا مُبِينًا) (الأحزاب: 58)، تأكيداً على رفض الإسلام لكل أشكال الأذى والإساءة.
وهدفت الحملة إلى توعية الطلبة والمنتسبين بمفهوم العنف ضد المرأة وأسبابه وآثاره، مع توزيع مطويات تثقيفية توضّح انعكاساته على الأسرة والمجتمع.
وفي ختام الحملة، تم التأكيد على مجموعة من التوصيات المختصرة، أهمها الاعتراف بجدية المشكلة وضرورة الحد منها من خلال تمكين المرأة ودعمها. وشملت التوصيات محاور أساسية، أبرزها تعزيز الجوانب القانونية لحماية المرأة، وترسيخ الوعي الثقافي والتربوي برفض العنف، إضافة إلى توفير بيئة آمنة وداعمة للنساء. كما شددت الحملة على الدور المؤثر للإعلام في نشر الوعي وترسيخ ثقافة احترام المرأة.
وانسجمت هذه الحملة مع أهداف التنمية المستدامة، ولا سيما الهدف الخامس المتعلق بالمساواة بين الجنسين وتمكين المرأة، والهدف السادس عشر الذي يدعو إلى تعزيز السلام والعدل وبناء مؤسسات داعمة تحمي حقوق الإنسان.

  • Share:
author avatar
حيدر

Previous post

ورشة توعوية في كلية طب ديالى بعنوان مقدمة في أخلاقيات الطب وآدابه
ديسمبر 13, 2025

Next post

كلية طب ديالى تُجري امتحان الدور الثاني للامتحان الوزاري لطلبة المرحلة السادسة
ديسمبر 13, 2025

You may also like

75837715-7852-40cf-808e-d83631003c97
كلية الطب تطلق حملة توعوية لتعزيز سلامة زائري أربعينية الإمام الحسين (عليه السلام)
4 أغسطس, 2026
085b3229-35d8-44bb-ba36-8d4661b6a5d7
كلية الطب تطلق حملة توعوية لمكافحة المخدرات بين زائري أربعينية الإمام الحسين (عليه السلام)
30 يوليو, 2026
82aae353-8906-435a-bfa7-eea7bb274a76
وحدة الإرشاد النفسي في طب ديالى تطلق عملاً تطوعياً لمساندة الطلبة العرب والأجانب
20 يوليو, 2026

Search

آخر المواضيع

تدريسية من كلية الطب تناقش أطروحة دكتوراه حول توظيف جسيمات الكيتوزان النانوية في حفظ اللحوم ومكافحة البكتيريا
22أغسطس2026
تعزية
19أغسطس2026
تدريسي من كلية الطب يشارك في مناقشة أطروحة دكتوراه
19أغسطس2026
كلية الطب تكرّم مسيرة أكاديمية حافلة بالعطاء بمناسبة الإحالة إلى التقاعد
18أغسطس2026
كلية طب ديالى تناقش رسالة دبلوم عالٍ تبحث أثر جرثومة المعدة في شدة السكتة الدماغية
16أغسطس2026
تعزية
16أغسطس2026

كلية الطب | جامعة ديالى

  • العـراق، ديـالــى، بعقــوبة
  • Sitemap
  • 009647715401035
  • www.medicine.uodiyala.edu.iq
  • info.med@uodiyala.edu.iq
  • الاحد - الخميس: 7 ص - 3 م
  • Mail Box:80 New Baquba
  • اتصل بنا

البوابات الالكترونية

  • نظام الأفراد الموحد
  • الحاضنة التكنولوجية
  • النظام الطلابي الموحد
  • نظام الوثائق الالكتروني
  • منظومة الخبرة العلمية
  • نظام المقررات الدراسية
  • التعليم الإلكتروني المدمج
  • البوابة الإلكترونية للمجلات
  • البوابة الإلكترونية لجامعة ديالى
  • المستودع الرقمي لجامعة ديالى
  • الحوكمة الإلكترونية لجامعة ديالى
  • منصة الارشـاد التربوي الإلكترونية
  • موقع التنمية المستدامة جامعة ديالى
  • منصة التعليم الإلكتروني لجامعة ديالى
  • منظمومة الدراسات العليا جامعة ديالى

خدمات اخرى

  • الدورات التدريبية
  • الندوات العلمية - ورش العمل
  • البحوث المنشورة عالمياً ومحلياً
  • المؤتمرات
  • الترقيات العلمية
  • التقويم الجامعي
  • استبانات تقييم المناهج
  • الاستعلامات الالكترونية
  • الإبلاغ عن حالات الفساد
  • الادلة والتعليمات والضوابط
  • التواصل مع الخريجيين
  • التعليم المستمر ومدى الحياة
  • صندوق الشكاوى والمقترحات
  • إستراتيجية الأمن الوطني العراقي
  • سياسة حماية بيانات المستخدمين
  • المستوعبات العالمية المعتمدة
  • دليل التسجيل في منصة Web of Science
  • توقيتات التقديم والقبول في الدراسات العليا
  • مستودع المحتوى الرقمي لمجلة ديالى الطبية
  • دليل اجراءات شؤون الطلبة وضوابط القبول

روابط تهمك

  • معرض الصور
  • مواقع مهمة
  • المراكز العلمية
  • الجامعات الرصينة
  • الجمعيات العلمية
  • المقالات الأكاديمية
  • مركز الحاسبة الإلكترونية
  • تطبيق رواتب جامعة ديالى
  • قاعدة البيانات الرقمية العربية
  • الامانة العامة للمكتبة المركزية
  • المكتبة العراقية الافتراضية العلمية
  • المعايير الوطنية لإعنماد كليات الطب
  • دليل المجلس الوطني لإعتمادية كليات الطب
  • دليل مؤشرات إدارة الصحة والسلامة المهنية
  • روابط تساهم في تطوير عمليات التعليم والتعلم

عن الكلية

  • مكتبة الكلية
  • احصائيات الكلية
  • فيديوات تعريفية
  • الشعب والوحدات
  • شؤون الطلبة
  • التنمية المستدامة
  • منهاج ووحدات المواد الدراسية
  • الدراسات العليا
  • براءات الاختراع
  • رأي اصحاب العمل
  • تقرير التقييم الذاتي
  • وحدة التأهيل والتوظيف
  • وحدة شؤون المواطنين
  • الجوائز والأوسمة العالمية
  • وصف البرنامج الأكاديمي
  • إصدارات مجلة ديالى الطبية DJM
  • بحوث التخرج لطلبة الدراسات الأولية
  • التطبيق الإلكتروني لكلية الطب
  • الخطة الاستراتيجية 2026-2020
  • الرموز العلمية والمشاهير المتخرجون

راسلنا..

Copyright © 2022 medicine.uodiyala.edu.iq, All Rights Reserved | website by MISBARcom